A lo largo de la historia ha sido manifiesto el interés del ser humano por entender, comprender y transformar su entorno, y a si mismo; se hace referencia entonces a los procesos y procedimientos de apropiación de esos saberes.
Pero, ¿Que es el saber? yo lo entiendo como un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo, en relación con la información y la interacción que le proporciona un contexto cultural; estos le dan sentido al mundo que rodea al individuo, le permite ser un miembro activo de un colectivo, y le proporciona la capacidad y habilidad para actuar frente a dicho entorno.
Si el saber es tan importante, ¿Cómo adqurimos dicho saber?. Es aquí cuando vinculo la educación, como artífice de los procesos formativos en diferentes dimensiones del ser, que se gestan al interior de cada individuo. Alrededor de esta concepción se derivan mas elementos de análisis, que buscan profundizar, explorar, o pensar, cada objeto constitutivo de la educación: su pensamiento, su accionar, su práctica, sus instituciones, sus organismos, sus actores...
Aparecen y adquieren cada vez mas relvancia conceptos como: ciencia, enseñanza, pedagogía, economía de la educación, capital humano, profesión, profesor, estudiante, escuela, competencias, universidad, conectividad, sistemas educativos...
Así las cosas, el mundo que conocemos crea redes y tensiones que conectan la educación con la realidad que percibimos y la que queremos vivir; se vuelve un fenómeno social, de importancia política y económica. El análisis de la educación dentro de la modernidad toma mayor relevancia en la medida que conocemos mas de ella, y nos acerca a obtener el saber que anhelamos.
Les comparto a los interesados las siguientes fuentes, a manera de sugerencia, para estimular su interés por el amplio campo de la educación:
- La conferencia Saber Vivir, del D. Alfredo Fierro Bardají, Catedrático de Psicología de la Personalidad de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga. IV Congreso Regional de Educación de Cantabria. Competencias Básicas.
- A propósito de los sitemas educativos, un artículo sobre las Tendencias de los Sistemas Educativos Modernos.
- Para adentrárnos en la educación colombiana, el libro del profesor Gabriel Misas, et. all., La educación superior en Colombia.
